为深化课程思政建设，探索“润物无声”的育人新路径，2026年4月23日，数字商务学院移商241班在DF401开展了一堂别开生面的《直播运营》公开课。本次课程以“直播选品”为核心，由专业教师陈文婕主讲，带领同学们在选品的实操中感悟“诚信经营”与“社会责任”的重量。
公开课围绕直播带货的核心前端环节——“选品”展开。与传统理论灌输不同，陈老师以“如果你是主播，这10个样品中你会剔除哪一个？”的互动提问开场，迅速点燃了课堂气氛。面对市面上琳琅满目的候选商品，同学们起初多以“佣金高”“颜值高”“热度大”作为选品标准。针对这一现象，陈老师通过“正反案例对比法”，展示了部分主播因选品不严导致“翻车”的真实案例，并引入了“直播不仅是流量的争夺，更是信任的建立。选品选的不仅是利润，更是消费者的安全与健康”的观点。
在实操演练环节，学生们分组对助农产品、国潮文创、日化用品三类典型货盘进行筛选。教师引导学生不仅要查看商品的资质证照、保质期、供应链稳定性，更要思考商品背后的文化内涵与社会价值。
整堂课气氛活跃，逻辑严密。同学们积极参与模拟选品，围绕“高流量高风险的网红零食”是否该上架展开激烈讨论。最终，师生达成共识：作为未来的电商从业者，必须守好产品质量底线，拒绝“野蛮生长”，要做一名懂营销、有底线、有温度的数字商科人才。通过这堂课同学们深刻理解了“主播”光鲜背后的法律红线和道德重量。
此次公开课不仅展示了数字商务学院在新型商科教学模式上的探索成果，也为如何培养德技双修的电商新人才提供了生动的示范样本。（撰稿：陈文婕；审核：余海萍）